Oppimisvaikeudet ovat hyvin yleisiä

Oppimisvaikeuksia voivat aiheuttaa

• lukemisen ja kirjoittamisen vaikeudet (15-20%:lla ammatillisten oppilaitosten opiskelijoista, arvio)
• matematiikan oppimisvaikeus (30%:lla ammatillisten oppilaitosten opiskelijoista, arvio)
• käytös- ja tarkkaavaisuushäiriöt
• mielenterveyskuntoutuminen
• ruosteiset opiskelutaidot
• motivaation puute
• oppimateriaalien soveltumattomuus
• opetustapojen soveltumattomuus

Tällä sivulla puhutaan lukivaikeuksista ja matematiikan oppimisvaikeuksista, sillä ne ovat yleisimpiä.

Lukivaikeus

Lukivaikeus on sitä, että opiskelijalla on lukemisessa ja kirjoittamisessa vaikeuksia, jotka ovat ristiriidassa opiskelijan muun lahjakkuustason ja oppimiskyvyn kanssa. Lukivaikeuden voi tunnistaa esimerkiksi seuraavista:

• lukeminen on hidasta ja hapuilevaa tai hätäistä ja ryöpsähtelevää
• rivit häviävät lukiessa
• luetun sisältö ei jää mieleen, olennaisen löytäminen on vaikeaa
• kirjoittaminen on hidasta ja vaivalloista
• kirjoitettu teksti on lyhyttä ja käsiala kömpelöä
• tekstistä puuttuu sanoja, tavuja tai kirjaimia tai kirjaimet vaihtavat paikkaa
• tekstin jäsentäminen on puutteellista

Lukivaikeuteen voi liittyä myös motorinen kömpelyys ja lyhyt työmuisti (asiat eivät pysy pitkään mielessä).

Matematiikan oppimisvaikeus

• numeroita puuttuu tai ne vaihtavat paikkaa
• laskutoimitusten järjestys on vaikea hahmottaa
• sanallisten tehtävien ymmärtäminen on vaikeaa
• mittamerkinnät yms. ovat hankalia
• avaruudellinen hahmottaminen on vaikeaa.

Oppimisvaikeuksien yli päästään sopivilla tukitoimilla ja opetusmenetelmillä. Suurempi ongelma voivat olla opiskelijan psykososiaaliset ongelmat, jotka johtuvat oppimisvaikeuksista. Oppimisen hankaluus on ehkä vienyt uskon omiin oppimiskykyihin. Opiskelija voi masentua ja jättää yrittämättä, koska pelkää epäonnistumista. Oppimisvaikeus saatetaan tulkita laiskuudeksi, tyhmyydeksi ja huolimattomuudeksi.

Lue lisää!

Oppiminen: oppimisvaikeudet.htm
Päivitetty 27.9. 2004 CC